Итоги II этапа конкурса «Моя профессия в истории моей семьи»

Подведены итоги II (заочного) этапа Республиканского студенческого конкурса исследовательских проектов «Моя профессия в истории моей семьи», посвященного Году единства народов России. Организатором Конкурса является Республиканское учебно-методическое объединения зам. директоров по УПР. 

Во II заочном этапе конкурса приняли участие исследовательские работы из 20 колледжей и техникумов Республики Башкортостан.

Экспертная группа конкурса оценила присланные работы на соответствие содержания заявленной теме, целям и задачам, включая аспект единства народов России, глубину исследования, логичность и полноту раскрытия темы, работу с архивами и первоисточниками, была рассмотрена практическая значимость и профориентационная ценность, связь с выбранной профессией/специальностью. А также оценена оригинальность выводов, авторская позиция, качество оформления, стилистика и грамотность, наличие качественного иллюстративного материала.

Участники конкурса, прошедшие в III (очный) этап:

1.      Ахмаева Танчулпан Ильфировна, ГАПОУ Стерлитамакский многопрофильный профессиональный колледж

2.      Аблаева Юлия Ильясовна, ГАПОУ Салаватский колледж образования и профессиональных технологий

3.      Газизов Альфир Флюрович, ГБПОУ Дюртюлинский многопрофильный колледж

4.      Галиханова Альбина Динаровна, ГАПОУ Нефтекамский нефтяной колледж

5.      Минияров Салават Маратович, ГАПОУ Ишимбайский нефтяной колледж

6.      Родионова Анна Максимовна, ГБПОУ Уфимский государственный колледж технологии и дизайна

7.      Кочкина Арина Игоревна, ГБПОУ Уфимский машиностроительный колледж

Все участники II этапа будут отмечены дипломами участников конкурса.

Программа III этапа (республиканский, очный)

Дата проведения: 2 апреля 2026 года, начало в 13.00 ч.

Формат проведения: онлайн конференция по ссылке МАХ: https://max.ru/joincall/gxYA7BiD5yhRVOIRx-E89RCktYuafmHMsQcsJuYHFs4с 

Формат выступления: доклад до 5 минут с демонстрацией презентации, очередность по списку выше.

Критерии оценки выступления: 

Качество устного выступления, свободное владение материалом, соблюдение регламента

Аргументированность ответов на вопросы членов жюри

Качество презентации (наглядность, структурированность, дизайн) и/или демонстрационных материалов